Aktuelles

Einsatzstelle der Woche: Vicky im Öko-Institut

Eine Einsatzstelle mit Schwerpunkt auf Politik und Wissenschaft

Nach nun fast einem halben Jahr FÖJ möchte ich jetzt die Gelegenheit nutzen, um euch das Öko-Institut vorzustellen!

institut

Das Öko-Institut engagiert sich im Bereich der wissenschaftlichen Forschung und Beratung für eine nachhaltige Zukunft. Im Großen und Ganzen bedeutet das, dass die Mitarbeiter des Öko-Instituts Berichte, z.B. im Auftrag von der EU oder des BMU, schreiben und zu den verschiedensten Umweltthemen zusammenstellen.
Das kann alles sein: Von Klimaszenarien, zu F-Gasen, bis zum EEG und Kohlekraftwerken.

Was mach ich jetzt eigentlich? Ich arbeite im Bereich Energie und Klima (E&K) und mache dort alles Mögliche. Muss eine Excel-Tabelle formatiert werden? Muss eine Veranstaltung orgaisiert werden? Muss Übersetzungsarbeit gemacht werden? Muss Tee gekocht werden? Keine Sorge, mach ich alles!

Die projektbezogene, und daher auch vielfältige Arbeit, macht mir ungeheuer Spaß. Es ist vielleicht nicht immer allzu anstrengend, aber so kann man bei jeder kleinen Aufgabe den größeren Sinn hinterfragen und sich in die verschiedensten Gebiete (ganz nach Interesse natürlich) selbst einarbeiten. Ich meine, wer hat den sonst Zeit sich damit zu beschäftigen, was zum Teufel ein „Spark Spread“ ist? Oder was Hydrofluorkohlenwasserstoffe sind?

Durch meine Arbeit habe ich nicht nur eine ganze Menge an Wissen angehäuft, sondern auch viele wichtige Erfahrungen gesammelt was schlichte (aber essentielle) Büroarbeit und Bewirtung angeht. Das erste halbe Jahr war auf jeden Fall ein wunderschönes, natürlich auch dank der fantastischen Mitarbeiter am Öko-Institut, und ich freue mich schon auf die kommenden Monate.

Öko-Institut

Psst! Das Öko-Institut ist übrigens auch auf Twitter zu finden unter @oekoinstitut

Einsatzstelle: Zu viert im Museum für Naturkunde

Unsere Arbeit im Naturkundemuseum

Wir sind das vier-köpfige FÖJler Team im Museum für Naturkunde: Bati, Doro, Fee und Lotte.

Wir arbeiten in unterschiedlichen Sammlungen, in denen wir über längere Zeit eigenständige Aufgaben übernehmen. Des Weiteren haben wir einen Arbeitsteil in der Museumspädagogik. Dort greifen wir den Freien Mitarbeitern, die die Führungen leiten unter die Arme, helfen dabei, Führungen und Veranstaltungen zu organisieren und vor allem sind wir für das Carl- Zeiss- Mikroskopierzentrum verantwortlich. Dort übernehmen wir die Betreuung von Schülergruppen und AGs. Das Carl- Zeiss- Mikroskopierzentrum gibt den Besuchern die Möglichkeit, kleinste Lebewesen durch hochwertige Mikroskope zu betrachten.

Wir haben die Möglichkeit in der Säugetier-, Mollusken- und Vogelsammlung den Wissenschaftlern beim Inventarisieren der Präparate zu helfen. Man hat des Öfteren Präparate von 1850 und früher in den Händen, die nach Familie, Gattung, Art und Unterart sortiert werden müssen.

Zeichenkurs mit Christine Arweiler; Bilder sind zur Nutzung freigegebenDas ist vor allem wichtig, wenn Arten neu bestimmt werden, damit man die Präparate möglichst schnell wiederfindet und evtl. Genproben zum Vergleichen der Arten entnehmen kann.

Es gibt immer etwas zu tun, denn als FÖJler wird man von allen Mitarbeitern mit offenen Armen empfangen. Bspw. können wir auch in der Öffentlichkeitsarbeit mithelfen oder uns ganz eigene Projekte, wie z.B. einen eigenen Stand bei der „Langen Nacht der Museen“, suchen.

lotte 3

Hier im Museum zu arbeiten macht wirklich viel Spaß, auch wenn es durchaus anstrengend werden kann, wenn so gut wie jeder eine Aufgabe für uns hat.

Einsatzstelle: Franka im Umweltzentrum der Deutschen Bahn (BUZ)

„Du machst ein Ökologisches Jahr bei der Bahn? Wie geht denn das?“ – Diese Frage folgt fast immer, wenn ich jemandem das erste Mal von meiner Einsatzstelle erzähle.

Ich muss sagen, ich war selbst überrascht als ich die Deutsche Bahn als Einsatzstelle im Katalog der Stiftung Naturschutz entdeckt habe, denn was macht die Bahn denn eigentlich? Klar, es liegt in der Natur des Zuges, dass er weitaus umweltfreundlicher ist als das Auto oder gar das Flugzeug. Ein paar von euch mögen auch gemerkt haben, dass die BahnCard plötzlich ihre Farbe von Rot zu Grün gewechselt hat. Ich habe mich also auf der Homepage mal ein bisschen genauer umgeschaut und was es da zu lesen gab hat mich dazu bewogen, umgehend eine Bewerbung zu schreiben.
Was viele nicht wissen: die DB hat sich ein hehres Ziel gesetzt. Bis 2020 will sie im Vergleich zu anderen deutschen Unternehmen Vorreiter im Umweltschutz werden.
Drei von fünf Themen sollen dabei besonderes ambitioniert verfolgt werden: Klimaschutz, Lärmminderung und Ressourceneffizienz. Mit welchen Maßnahmen die Ziele in diesen Feldern erreicht werden sollen schaut ihr euch am besten hier selber an.

franka 2
Franka und Team beim Green Day am Hauptbahnhof (Foto: Ralf Kranert, Quelle DB AG)

Zunächst war es ziemlich schwer mich in diesen riesigen Konzern und seine Strukturen einzufinden (allein bei meiner Einsatzstelle am Nordbahnhof sind knapp 2000 Mitarbeiter angestellt), aber nach ein, zwei Monaten hatte ich den Dreh einigermaßen raus.
Meine Tätigkeit im Bereich Umweltkommunikation erstreckt sich auf verschiedene Felder. Zum einen helfe ich bei der Organisation von Veranstaltungen, zum anderen unterstütze ich auch das Redaktionssystem und die Öffentlichkeitsarbeit.
Konkret habe ich beispielsweise bei der Durchführung des  Green Days (der Berufsorientierungstag für grüne Jobs) aktiv mitgewirkt und auch selber eine Präsentation über meine Einsatzstelle gehalten.

franka 3
Franka stellt ihre Einsatzstelle beim Green Day vor (Foto: Ralf Kranert, Quelle: DB AG)

Die nächste Aktion, auf die wir schon jetzt hinarbeiten, wird im Juni stattfinden. Beim Workshop Fahrgast, Umwelt & Verkehr werden Mitglieder vieler Umweltverbände eingeladen, an einem zweitägigen Workshop sowie einer Vor- und Nachexkursion teilzunehmen. Das Programm werde ich dann auch komplett begleiten.
Hier der Link zum Workshop 2013.

Was ich sehr spannend fand war die Entwicklung des CO2-Kompass – ein Tool zur Einbindung der Mitarbeiter in die Umweltthematik. Diese sollen hier spielerisch dazu angeregt werden CO2 einzusparen. Das Prinzip dahinter: Ich kann in über 20 kleinen Aktionen (z.B. Recyclingpapier verwenden, richtig Heizen oder auch weniger Kaffee trinken) mehrere auswählen, die ich dann durchziehe. Für jede eingehaltene Aktion rücke ich in einem Ranking weiter nach vorne, entweder als Einzelkämpfer oder im Team. Meine Aufgabe dabei war es, möglichst viele interessante Informationen über die Aktionen herauszufinden und aus diesen dann außerdem eine Tipps und Tricks Seite für den Intranet-Auftritt zu basteln. Wer wissen will wie der CO2-Kompass ungefähr aussieht kann sich an dem Vorgänger orientieren, dem CO2 Marathon Wiesbaden.

Ansonsten habe ich auch immer wieder die Möglichkeit Terminen beizuwohnen, bei denen ich nicht zuarbeite. Das waren in letzter Zeit zum Beispiel ein Filmdreh, das Forum Ökologie oder auch mal eine Betriebsversammlung.

franka 1
Das Forum Ökologie (Foto: Holger Peters, Quelle: DB AG

Alles in allem kann ich sagen, dass ich bei der Bahn unheimlich viel lerne, zum einen was Wissen angeht und zum anderen – was für mich viel wichtiger ist – Fähigkeiten auf die ich später im Berufsleben angewiesen bin. Ich nehme nicht nur mit wie ein großer Konzern – und im Kleineren eine einzelne Abteilung – funktioniert, sondern auch was selbstständiges Arbeiten bedeutet oder wie ich am besten an eine Aufgabe herangehe, bei der ich mich immer wieder mit Anderen absprechen muss.

franka 4
(Foto: Stefan Klarner, Quelle: DB AG)

Ich fühle mich hier wirklich gut aufgehoben, was auch nicht zuletzt an dem aufgeschlossenen, hilfsbereiten und backfreudigen Team im Umweltzentrum liegt.